Desafío “Misión Artemis II: Problema en el espacio”

Una secuencia didáctica innovadora para trabajar astronomía, pensamiento científico y naturaleza de la ciencia a través de la misión Artemis II. Mediante un desafío grupal contextualizado en una problemática espacial real, las y los estudiantes deberán formular hipótesis, analizar evidencias y resol Ver más detalles
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Desafío “Misión Artemis II: Problema en el espacio”

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🚀 DESAFÍO DIDÁCTICO: MISIÓN ARTEMIS II

Una propuesta innovadora para enseñar astronomía, pensamiento científico y naturaleza de la ciencia desde una misión espacial real


🌙 ¿De qué trata esta propuesta?

Tus estudiantes se convertirán en parte de un equipo científico internacional encargado de resolver una falla crítica durante la misión Artemis II, la histórica expedición espacial que llevará nuevamente astronautas a las cercanías de la Luna.

A través de una situación problemática contextualizada, deberán formular hipótesis, analizar evidencias, debatir en grupo y encontrar una explicación científica sobre por qué una nave pierde comunicación al orbitar la Luna.

Una secuencia ideal para trabajar contenidos astronómicos desde el aprendizaje basado en problemas, con una propuesta altamente motivadora y conectada con la ciencia actual.


📚 ¿Qué contenidos trabaja?

✨ Tierra en el Universo
✨ Movimientos aparentes del Sol y la Luna
✨ Rotación sincrónica lunar
✨ Cara visible y cara oculta de la Luna
✨ Formulación de hipótesis
✨ Naturaleza de la ciencia
✨ Ciencia, tecnología, sociedad y ambiente
✨ Mujeres en la ciencia


🎯 ¿Qué incluye?

📄 Secuencia didáctica completa paso a paso
📄 Situación problemática inicial lista para aplicar
📄 Desarrollo de 3 a 5 clases secuenciadas
📄 Guía docente con explicación científica del desafío
📄 Hipótesis posibles y resolución esperada
📄 Imágenes e infografías explicativas listas para usar
📄 Actividad extra sobre mujeres en la ciencia
📄 Mini desafío de investigación sobre científicas destacadas
📄 Fuentes y recursos complementarios para profundizar


💡 Ideal para trabajar:

👩‍🏫 5° y 6° año de primaria
👨‍🏫 1° año de secundaria


⏳ Duración estimada

Entre 3 y 5 clases de 60 minutos, según profundidad de abordaje.


❤️ ¿Por qué elegir esta propuesta?

Porque transforma una clase tradicional en una experiencia inmersiva donde las y los estudiantes:

🔹 Aprenden ciencia haciendo ciencia
🔹 Debaten, argumentan y construyen explicaciones propias
🔹 Trabajan colaborativamente en equipos
🔹 Relacionan contenidos escolares con acontecimientos científicos actuales
🔹 Se motivan con una narrativa atrapante y significativa

🌟 BONUS

Incluye actividad especial:

“Más allá de la Luna: mujeres que hicieron historia en la ciencia”

Una propuesta complementaria para abordar perspectiva de género en STEAM a partir de la participación de la primera mujer en una misión lunar tripulada.



Incluye
  • Desafío Artemis II.pdf
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